Con el confinamiento se están poniendo de moda los retos/ challenges de todo tipo.
Esta semana la vamos a dedicar a los RETOS DEPORTIVOS.
2 Opciones: Reto a compañero o clase / Acepto el reto.
RETO: 100 Vídeos
- Grabarse en vídeo.
- Los vídeos se enviarán a la Delegada de padres y madres.
- Máximo 2 vídeos por semana.( Uno retando y otro aceptando algún reto)
- Máximo 20 segundos.
- Los videos comenzarán: ¡ Reto a mi amigo/a….o clase….! o ¡Acepto el reto de…!
- Estos vídeos se subirán a facebook e instagram.
CONSEJOS:
- Tienen que ser retos deportivos.
- Intenta que sean retos divertidos y originales.
- Utilizamos material que tengamos en casa: botellas, vasos, papel higiénico, palo fregona…
Algunas IDEAS de lo que podéis hacer:
- Tumbarse y levantarse con objeto sobre la cabeza.
- Dar 10 pataditas a papel higiénico.
- Contar toques de pelota con raqueta contra la pared.
- Figura de Acrosport/ Equilibrio.
- Lanzamientos de puntería ( Ej. Papelera).
- Ejercicios con globos ( Mantener 2,3,4…globos en el aire sin que caigan)
- Acrobacias ( Ej. Hacer pino, rueda lateral).
- Deslazamientos con objeto en alguna parte del cuerpo.
- Saltos ( comba, objetos…).
Y EL QUE SE TE OCURRA ( INVENTA TU PROPIO RETO ).
¡ DIVIÉRTETE PROPONIENDO RETOS A TUS COMPAÑEROS!
Hola alumn@s, bienvenidos de nuevo a la clase de Música. Esta semana os propongo las siguientes actividades:
Para esta semana podemos construir un nuevo instrumento para nuestro rincón musical con materiales reciclados. Tenéis total libertad de realizar cualquier otro instrumento que se os ocurra o que encontréis interesante, mi propuesta es la siguiente:
1. Propuesta creación de instrumento:
Corneta
Uno de los instrumentos más típicos de la música jazz, pero también de nuestra tradición popular. ¡Seguro que dejas a todo el mundo boquiabierto!
Materiales
- 25 cm de una manguera de extensión
- Embudo
- Pistola de silicona o pegamento caliente
- Cinta adhesiva
Pasos
- Corta la manguera por la mitad, solo utilizarás una.
- Pon pegamento en el embudo e introdúcelo en el extremo que has hecho el corte, cúbrelo con cinta para así evitar que se despegue. Puedes aprovechar la cinta e ir pegándola por todo el tubo como decoración.
- Dóblalo dándole un giro y aplastándolo, y pégalo para que se quede la forma de la manguera con ayuda de más cinta.
- Finalmente ya puedes usar tu instrumento casero.
2. Actividad vocal.
Con esta canción podremos repasar y entonar la escala musical. Escucharemos la canción y nos centraremos en aprender el estribillo, en lo que se refiere a la escala musical.
Una vez aprendida y repasada la escala musical, os pido que me escribáis en un folio apaisado el nombre de las notas en orden. Así de esta manera, afianzaremos el aprendizaje de dicha escala y nos ayudará a conocer lo que saben nuestros peques.
Y ya sabéis, podéis mandar los vídeos o fotos de alguna de las propuestas anteriores de forma voluntaria a mi correo y así poder mantener contacto con ell@s. davidparra@ceipelcastillo.com
Gracias o tod@s por vuestra colaboración.
Un saludo.
RELIGIÓN¿¡Que tal chicos!?
Quería dar las gracias a todas las familias por la implicación que estáis teniendo. Gracias por el envío de la tarea, sin vuestra ayuda no sería posible. ¡SOIS GENIALES! ¡LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN!
Como esta semana y la siguiente son más cortas, la tarea que os propongo será para las dos semanas.
SEMANAS DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO
PLÁSTICA
Durante el transcurso de esta semana vamos a representar una obra imitando el estilo de un pintor muy conocido de la cultura de nuestra comunidad. Se trata de Picasso. Recordad que no tiene que ser idéntica, solo quiero que practiquéis su técnica llamada cubismo.Os pongo dos enlaces de google donde podéis encontrar alguna de sus obras realizadas por él y por niños. Ademas os muestro un vídeo donde se realiza una actividad como la que os pido (no hace falta pintarla con temperas)
